摘要

开展面向教学体联合体的学科服务共享有重要意义。根据教学联合体的特点,确立了学科服务目标和共享组织保障体系,设计了服务工作流程和评估体系,探讨了3种适合于教学联合体的学科服务共享模式。

全文