导游专业的学生在考取导游证后,到旅行社正式上岗时发现其理论知识和实际能力之间存在较大的差距。为了从根本上解决这一问题,并且有利于导游专业教学的改革和发展,在导游专业教学中实施情景教学法不失为一举两得的好办法。
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