为了解江西省农村地区"留守儿童"心理健康现状,采取文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,分析了江西省"留守儿童"整体情况,"留守儿童"心理健康水平的性别差异,"留守儿童"与非留守儿童,"空巢"与"单亲"留守儿童的心理健康水平差异。并依据以上基础,最终提出了一些有利于"留守儿童"身心健康发展的意见和建议。
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