跨文化交际能力培养是大学英语教学的重要目标。本研究在对中外合作办学项目学生进行为期四个月的跨文化交际教学后,研究设计调查问卷,研究分析跨文化交际教学的效果和学生跨文化交际意识、态度、知识和技能方面进展情况。
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