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摘要
青少年宫的师资问题,新中国成立初期就已经存在,尽管曾得到过比较成功的解决,但由于没有形成稳定的制度载体,问题就延续至今。目前青少年宫师资中存在的问题为少、偏、弱,即职工队伍数量不足、在编人员比例失调、师资队伍专业水平不高。此问题既有历史原因又有现实困扰,从现实角度看,与多头管理、准入机制、职责偏离三方面有关。多头管理造成混乱,准入机制缺乏导致专业性无保障,职责偏离则使校外教师专业发展乏力。解决问题的根本途径是从专业的独特性入手,在质量、层次、数量、类型、专业发展方式与通道等方面进行思考,从而促进教师队伍发展,实现青少年宫教育价值。
- 出版日期2018
