摘要

全媒体时代,人们的阅读方式发生了根本改变,数字阅读成为人们获取知识和信息的重要方式。不同年龄层次的数字阅读人群在阅读习惯和阅读内容等方面有着许多差异,分析总结不同类型数字阅读用户的阅读规律,并采取相应的措施,以提高数字阅读服务水平,促进数字阅读健康发展。

  • 出版日期2014
  • 单位江苏省行政学院

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