摘要

遍布"知识点"的汽车制造工艺学采用学术型的教学模式无法引导学生研究问题的兴趣,锻炼学生解决问题能力,开展配合零件加工的实践教学不但可以深化对加工工艺过程的理解,而且能将专业知识向实践能力转化。