摘要

测量学是测绘、土木、交通等工程类专业的一门实践性较强的专业基础课程。随着测绘技术不断发展,课程知识、实践训练与实际工作存在差距,导致学生的学习兴趣降低,培养的能力水平不能满足社会对人才的需求,无法达到应用型人才的基本规格。通过对教学内容、教学形式、实训体系、考核方式和教学团队的思考与研究,积极探索以培养学生应用能力为主的测量学课程的改革措施。

  • 出版日期2018
  • 单位大连理工大学城市学院

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