<正>《语文课程标准》提出要重视情感、态度、价值观的正确导向，提出要培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度，这是语文学科的特点，要注意熏陶感染、潜移默化，将这些内容渗透在日常教学的过程中。在初中语文课本中收录了不少经典的古诗词，它们不仅有丰富的意象，展现了古代生活的情境，而且还常常蕴藏着深厚的情感，教师要基于情感教育视域，设计古诗词教学活动，让学生感受到古人高尚的情怀、典雅的志趣，并借此积极反思，提升自己的人生态度。
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