摘要

历史课程的学习一直是我国教育中的重要内容。近年来,随着新课改要求的推进,教育的目的不仅仅是为了向学生们传授知识,也是为了帮助学生建立良好的价值观念。注重德育教育,是我国教育的主要要求。历史教学具有复杂性,包含着丰富的哲理与思想,是进行德育教育的重要学科。

  • 出版日期2018