<正>优化小学英语课堂教学,全面提高学生英语素质,须发挥教师的主导作用,确立学生的主体地位,遵循认知规律。通过优化课堂教学过程、教法、直观手段等培养学生学习英语的兴趣;通过听、说、读、写等具体的教学活动,使学生在小学阶段掌握一些基础的英语知识;在语言实践中促进学生智力发展培养学生实际运用语言的能力;为学生今后学习英语打好基础。小学英语教学目的是培养学生学习英语的兴趣,为进一步学习英语打好基础,发展学生智力,培养学生英语能力。教师在开展小学英语课
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