产教融合是提高人才培养质量的有效途径,是高职教育内涵式发展的必由之路。本文分析了区域印刷行业人才需求与高职人才培养之间的矛盾,阐述了基于产教融合的高素质技术技能人才培养的可行性,构建了"四方参与、双主体育人、多层次实践、四级能力递进"的产教融合人才培养模式,并从构建产教融合育人共同体、搭建多元化多层次实践教学平台、组建校企师资团队等方面探索了该人才培养模式的实施路径,以培养与区域行业发展相适应的高素质技术技能人才。
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