小学阶段所接受的教育是学生的启蒙教育,学生在小学阶段的学习中树立正确的人生观和价值观,培养起自己的社会责任感和主人翁的精神,而在新时期的教育中,将迅速发展的科技与学习联系在一起也是很重要的一个问题。作为少先队中队的辅导员,对于小学生的成长与发展起着重要的指导作用,他们通过依据一定的理论基础,开展多种多样的少先队员教育系列活动,来帮助学生确立自己的人生目标,因此,提高少先队中队辅导员的专业化程度便成了首先需要解决的问题。
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