<正>在大学《实用文体写作》的课程讲授中,事务文书涉及的文种颇多,写作要求也差异很大。为了有效刺激汉语言文学(非师范)专业学生的学习热情,增加学习的趣味性,强化实践训练,笔者根据学生需要研读古代文学名著的现实,以给各学习小组分别布置任务的形式,要求在理论学习的基础上,结合古典名著(《红楼梦》《三国演义》《西游记》)的阅读,选
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