摘要

在习近平总书记关于教育的重要论述指引下,高校教育课程思政建设全面推进。数字媒体后期制作课程作为数字媒体技术专业的核心课程,所面向的行业为传媒行业,属信息内容传播行业,更加注重技能与职业操守,因此在教学过程中除了要专注对学生的技能培养之外,同时也要注重学生的思想政治素养,提高学生的思辨能力与审美能力。数字媒体后期制作课程要在教学中融入课程思政,需要从教学目标、教学内容以及教学实践中进行渗透和融入,对教学环节进行优化。

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