摘要

从高端备课的视角出发,以"简谐运动"一节为例,可以把教学安排为振动模型的建立、振动图像的描绘、振动规律的获得三个步骤,从而实现科学方法和物理思想的渗透。这充分体现了"从物理知识传授到物理方法教育,再到物理思想形成"的高端备课理念。