学习科学是在反思认知科学等学科关于学习的研究方法和观点的基础上兴起的一门科学。作为一个多学科交叉的研究领域,其研究视角各不相同。文章从学习科学的宗旨出发,将学习科学的研究内容整合为三个部分:脑科学、教育学和教育技术学,并在此基础上提出了学习科学的主要研究共同体及推广学习科学的方法。
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