通过对英语技能竞赛与高职英语教学体系建设关联性的研究,分析英语技能竞赛对英语课程建设的促进和引领作用。以教学理念、教学设计、教学评价为改革的出发点,寻找优化高职英语教学体系的路径,从而有效改革高职英语课程,达到"以赛促学、以赛促教"的目的。
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