高职院校思政课案例教学初探

作者：曾锦昌

来源：哈尔滨职业技术学院学报, 2015, (02): 58-59.

DOI：10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2015.02.029

• 高职院校思政课
• 案例教学
• 实践意义
• 问题

案例教学对于改善高职院校思政课教学效果、提高教学质量有着重要作用,部分高职院校思政课教师对此进行过积极、有效的探索与实践。结合教学实践,着重探讨思政课案例教学的实践意义以及实施案例教学应该注意的问题。

• 出版日期2015
• 单位广东轻工职业技术学院