摘要

作为会计专业的教师应该努力向双师型方向发展,即在拥有扎实的专业理论知识的同时具备丰富的实践经验和较强的实务操作能力。针对目前会计专业双师型教师缺乏的现状,应采取鼓励会计教师主动寻求专业发展、"走出去、引进来"、加强校企合作、鼓励教师校外兼职等路径实现会计专业双师型教师发展的目标。

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