摘要

实验室安全是高校实验室管理的重要内容。试验项目的多样性、试验过程和结果存在的不确定性以及进出人员的繁杂性,使得高校实验室安全管理相较而言更具有复杂性。应用安全原理的危险源分类理论,对高校实验室危险源进行了分类识别和分析方法的探讨,并提出了针对性的控制对策。