初高中英语教学衔接问题一直就是英语教学中的一大难题,也是能否顺利完成高中教学任务的重要环节。首先,梳理初中英语知识,搭好高中知识框架;接着,从学法上指导,特别是培养一些良好的学习习惯;最后,从创新课堂教法,逐步让学生从"学会"转到"会学"。
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