安阳市学生健康知识竞答3种答题方式的结果比较

作者：李林安

来源：健康教育与健康促进, 2013, (06): 457-458.

DOI：10.16117/j.cnki.31-1974/r.2013.06.002

• 中小学生
• 健康知识
• 答题方式 Students in primary school and middle school
• Health knowledge
• Answering method

目的对3种不同的答题方式进行效果评价,为安阳市中小学生开展健康知识竞答活动选择最佳答题方式。方法把安阳市人为地划分为A、B、C3个区,在每个区内选择中学、小学各1所,每所学校选择200人,把健康知识核心信息编入20题的试卷内。A区采用单选题答题卡,B区采用多选题答题卡,C区采用问答题答卷进行答题。两周后开始第2次试卷测试,分别采集学生和学生家长对核心信息的知晓情况,进行效果评价,选择出最佳的答题方式。结果第1次,3组答题人均成绩为:A区80.0分,B区78.5分,C区79.7分,差别无统计学意义。第2次,学生和学生家长的答题成绩分别为:A区73.6分和79.8分;B区74.9分和79.3分;C...

• 出版日期2013
• 单位安阳市疾病预防控制中心