高中数学是基础学科，师生互动技巧的运用能让学生主动学习，构建和谐的师生关系，优化教学指导，促进教师调整反思，让学生长久保持学习热情。高中数学教师为了让学生始终保持学习动力，应认清师生互动技巧的应用优势，并在把握教学规律的基础上促进该技巧的深入落实，获得良好的教学应用效应。
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