摘要

大学素质教育是社会发展、教育改革和大学师生自身素质提高的保证,更是高校践行科学发展观、着力完善人才培养机制的有效措施,顺应了小康社会和创新型国家建设对人才发展的需求,但暂时还存在着一些问题,需要在强化专业教育的同时,转变教育观念,改革教育模式,完善教学方法,不断研究探索与实践,推进大学素质教育,从而确保全面、协调、可持续发展人才的培养质量。