摘要

<正>人际关系问题是大学校园心理咨询中常见的问题,本报告通过对1例人际交往的心理咨询案例研究,以期对高等院校心理咨询有所裨益。来访者因与密友发生争执,受到较大的心理创伤。症状自评量表(SCL)-90测量显示其抑郁、人际关系、焦虑、恐怖因子略高于常模;艾森克人格问卷(EPQ)测验显示其人格偏外向不稳定。通过认知疗法、行为疗法、角色扮演法等对来访者进行咨询后,取得显著成效,现报告如下。1一般资料