浅谈班级课堂教学管理的策略

作者：徐晓勤

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(10): 229.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.10.193

• 课堂“乱”
• 教学管理
• 策略

幼儿园一日生活和教学活动中需要建立良好的秩序。课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导孩子学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高课堂教学管理技能。

• 出版日期2018