浅析小学德育管理

作者：蔡金存

来源：吉林教育, 2019, (36): 17-18.

<正>德育已经越来越成为全球教育关注的重点,国内外对德育均有一定程度的研究,但是存在着不平衡的特点。其中,像英美发达国家,非常重视德育管理,并均已形成了德育管理相关的完整科学体系,包括德育专业课程和德育非专业课程。而我国对德育管理问题的研究始于"六五"规划,其中,中央教科所德育研究中心于2002年取得了阶段性成果。同时,众多学校都对这类课题进行了深入研究,并获得了一定的成果,包括"角色体验教育""自主发展教育""三育五教""立体德育"等,这些研究成果,为小学德育管理研究提供了理论和实践依据,为小学德育管理研究奠定了基础。

• 出版日期2019