课程思政是新形势下高校各类课程教学所面临的新课题和新挑战。高职英语作为一门受众面广的公共基础课程，应肩负起增强学生人文素养和思想政治素质的教育使命。本文探讨了高职英语课程思政教学的必要性，分析了目前高职英语课程思政教学中存在的问题，并基于所在院校大学英语教学现状提出了切实可行的教学实践方案。
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