摘要

<正>听、说、读、写是小学英语的必备语言技能。听和读是语言的输入,说和写是语言的输出。现今很多小学英语课堂中,听、读、说这三方面都颇受重视,然而写作往往受到忽视。小学高段的学生已经有了一定的英语基础,掌握了不少单词、句型及语法知识,这时候是训练写作的最佳时期。笔者结合教学实际,谈谈如何尝试在小学高段进行写作教学。一、立足教学,领会写作技巧——让学生的表达更加规范古语有云:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"

  • 出版日期2018