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关于英语词汇教学的反思——一项基于二语写作词汇错误的研究
王锦丽
大家, (18), pp 104-105, 2010-9-25
Summary
针对英语写作中由母语负迁移所造成的词汇错误进行研究,试图描述我国非英语专业英语学习者所犯此类错误与其母语水平之间的关系。受研究结果的启发对现在的英语词汇教学进行了反思,并探讨了具有针对性的教学方法。
Keywords
负迁移; 英语教学; 英语写作
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