在我国处于经济社会转型的关键时期,地方本科高校应按照地方性、应用型的办学定位,加强内涵建设,提高办学水平,提升自身的办学空间。针对地方本科高校在专业建设、课程建设、课堂教学改革等方面存在的问题,要大力推进教学内涵建设,切实提高教学质量,围绕地方经济社会发展需要,培养高素质应用型人才。
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