独立学院经济数学分层次教学探讨

作者：张福生

来源：成功(教育), 2012, (03): 31-32.

• 独立学院
• 经济数学
• 分层次教学

本文结合目前独立学院中经济数学课程的特点及学生学习的现状,以及教学中存在的问题,提出分层次教学的一些意见,重视学生间的差异,强调因材施教,有助于教学质量的提高。

• 出版日期2012
• 单位湖北经济学院