摘要

<正>目前我国正处于素质教育改革发展的关键阶段,各学科教师都必须对传统教学模式进行全方位的优化与创新,为进一步增强学生的综合素养,教师应采取开放式教学模式进行课堂的构建,重新制定教学目标,优化教学组织形式与授课方法,尽可能激发学生的主观能动性,让他们在自主实践中理解所学知识内涵,获得理想化学习效果。基于此本文将聚焦于小学美术学科,探索开放式课堂的具体构建方法,以供广大同仁参考。新课改时期素质教育成了教师构建课堂的核心原则,在此时期美术、音乐等人文性、艺术性学科也受到了广泛关注,

  • 出版日期2022