正规化的大学本科教育是培养听力与言语康复学专业高素质人才的重要途径。文章以英国听力与言语康复学专业本科教育为线索,分析我国现实情况下开设此专业的必要性,并根据英国可借鉴的地方对我国更好开展此专业提出合理化的建议和对策,以推动我国听力与言语康复学专业高等教育的发展。
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