摘要

本文在OBE理念下从教学目标、教学策略、教学评价、教学反思与持续改进几个维度探讨劳动经济学课程的教学设计与效果评价问题。基于OBE理念的劳动经济学课程教学设计、教学实施与效果评价有利于促进学习成果的获取以及学生综合素质的提升。