<正>问题教学的渊源可以先后追溯到古代希腊苏格拉底的"对话式"辩论、近代美国实用主义教育家杜威提出的"通过解决问题进行学习"的思想。[1]大量研究证明:问题解决教学模式对学生认识能力的发展及探索与创造能力的培养方面有着十分重要的作用。但有专家认为,该模式较适用于理科而不适用于其他学科的教学,为此,问题解决教学模式运用于体育教学的
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
