<正>本学期笔者认真聆听了16位教师的公开课,其中4节县优质竞赛课,受益匪浅.授课教师深厚的文化底蕴、扎实的教学实践能力、先进的课堂创新理念、精美的课件制作、丰富的肢体语言,都令人"虽不能至,然心向往之".赞叹之余,笔者感觉在教学的多个环节中还是缺少点什么,下面谈谈自己的一点不成熟的看法,与各位专家们共勉.·幻灯片"量大面宽",缺乏针对性,重看轻思幻灯片作为教学的辅助手段,可以提供大容量的信息,可以模拟再现真实的情境,可以化解本节课的
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
