课程思政融入汽车专业课程的教学实践

作者：李佳芮

来源：汽车维护与修理, 2023, (20): 23-28.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2023.20.019

• 课程思政
• 教学
• 融合

在构建课程思政的大环境下，教师不仅是知识的传递者，还是思想政治教学的执行者。教师应充分发掘专业班级中的思政要素，将之有机融合于教学内容之中，我们以汽车专业的核心基础课程《汽车电器设备构造与维修》为例，进行课程融合的实践探索。

• 出版日期2023