摘要

引述相关现代测试反拨作用理论,对四份英语成就测试卷进行统计分析。通过与理论标准的对照,研究其在试卷内容、试卷内各部分之间的相关、试题区分度等方面是否达标,以提高测试的正面反拨作用,充分发挥其对教学的积极影响。