考证视角下《经济法》课程混合式教学的实践研究

作者：朱保一

来源：陕西开放大学学报, 2020, 22(03): 84-86.

• 《经济法》课程
• 混合教学模式
• 实践路径

随着"互联网+教学"的深化,线上线下混合教学模式已成为课堂教学改革的主流模式。本文是在"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称1+X证书)制度试点工作已经启动的背景下,探讨《经济法》课程混合教学模式的实践路径,以提高等职业院校学生会计职称的通过率。

• 出版日期2020
• 单位陕西工商职业学院