摘要

本文以游戏化学习为切入点,通过对游戏化学习概念、发展路径的分析,介绍了高校图书馆馆藏资源游戏化,在线教育的必要性和实现途径,旨在为高校图书馆馆藏资源和信息服务的可视化实践提供参考和启示。

  • 出版日期2018
  • 单位武汉科技大学城市学院; 武汉外语外事职业学院