<正>目前,很多学校把高三数学复习分为三轮,一轮重基础,二轮抓重点,三轮搞模拟.其中,第二轮复习通常是在第一轮纵向顺序复习的基础上,以专题的形式进行横向扫描,深化提高,以期突出重点.那么,如何做可进一步提升第二轮复习的效益呢?经过多年的实践与反思,笔者有以下一些体会.1以思维为主线设计每块专题,突出策略性第二轮复习中,对于每个知识块专题的确定,目前比较流行的做法是以问题为主线进行题
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