工科学生毕业设计过程质量控制

作者:杨月平; 陈亮
来源:中国冶金教育, 2014, (02): 44-46.
DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2014.02.020

摘要

毕业设计是提高学生分析和解决工程实际问题能力,培养和增进创新意识,全面提高综合素质和实践能力的重要环节。应在学生毕业设计的准备阶段、集中设计阶段、成绩评定和总结阶段加强过程控制与管理,保证毕业设计选题科学、设计内容充实、时间安排合理,使毕业设计真正成为全面提高大学生培养质量的有力手段。

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