新时代,我国经济发展对科技创新人才的需求越来越多,如何培养更多的高素质创新型人才,需要职业教育开展实效性教育教学活动。但是,职业学校对科技创新教育没有系统的课程开设,科技创新教育的方式比较匮乏,本文以德育学科为基础,展开科技创新教育融入德育课程的思考与实践探究,希望能给科技创新教育带来一些启发和借鉴。
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