自从有了英语教学,许多专家学者就专注于研究英语教学法。英语教学史上出现过精彩纷呈的教学法,不可否认,许多教学法对于英语课堂起到积极作用。然而,没有一种万能方法可适应于所有英语课堂。因此,学界已出现了英语教学已进入后方法时代的论断。本论文在综述国内外关于后方法论述的同时,重点介绍库玛拉瓦迪维卢(B.Kumaravadivelu)的后方法理念。此外,在介绍库氏理念的基础上,提出关于如何在实践中运用后方法理念的建议。
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