一直以来，我国的教育工作者都秉持“有教无类”的教学理念，积极探索有利于提高教学成效的教学方法。差异化教学是“因材施教”教学理念的衍生和实践。本文就如何在小学英语教学中有效应用差异化教学作进一步探讨，以期能够提升小学英语教学成效。
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