回顾了自扬州会议以后二十年来我国学校体育取得的主要成绩，指出了目前所存在的主要问题，对二十年间出现的多种学校体育指导思想进行了评述，对学校体育地位、目标、功能进行了较深刻的讨论，并对我国学校体育改革与发展的趋势进行了预测和展望。
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