元认知是学习策略中的动力系统,是所有学习策略中最活跃的成分,是所有学习环节的重要认知和加工过程,它贯穿了整个学习。英语课本剧是对英语课本进行改编,以表演的形式展开的综合运用语言的实践训练,是一种任务型的研究性学习,是把抽象的语言形象化的具体表现。在英语课本剧的教学中,加入元认知策略,可以更好地培养学生的英语语用能力,提高课堂的教学效率。
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