摘要

高中化学知识抽象、繁杂并具有一定的逻辑性,化学教师在课堂上除了要为学生讲解教材中的知识外,还要利用课堂教学活动,培养学生的思维能力,让学生通过学习发展分析、整理、消化、综合知识等多方面的能力。在教学中培养学生的思维能力,需要教师采用一些行之有效的教学手段。本文根据笔者的教学经验,列举了几种教学方法,期望能够提升学生的思维能力和自主学习能力。

  • 出版日期2018